Circolare 67

Calendario aggiornato – Incontri del Progetto La dipendenza da alcol con Associazione Alcolisti Anonimi

Il calendario aggiornato degli incontri con l'Associazione Alcolisti Anonimi per le classi che non erano state precedentemente inserite nel progetto

Personale scolastico

Agli Studenti delle Classi 5^

 Ai Docenti

 OGGETTO: Calendario aggiornato – Incontri del Progetto La dipendenza da alcol con Associazione Alcolisti Anonimi

Con la presente si vuole comunicare il calendario aggiornato degli incontri con l’Associazione Alcolisti Anonimi per le classi che non erano state precedentemente inserite nel progetto.

A fronte dello svolgimento del primo incontro si precisa inoltre che:

– gli alunni della classe che si sposta devono portare con sé ciascuno la propria sedia (se possibile vanno preparate anche 4/5 sedie in più per gli A.A. e i docenti);

– uno dei due docenti coinvolti nel progetto (cioè i docenti in orario nella prima ora del sabato sulle classi interessate) dovrebbe recarsi, verso le 8:30, presso il bar dell’Istituto per accompagnare gli A.A. nell’aula designata per l’incontro;

– nel primo incontro è stato particolarmente fruttuoso far scrivere le domande ai ragazzi su bigliettini anonimi.

CALENDARIO INCONTRI CON ALCOLISTI ANONIMI

DATA DURATA CLASSI LUOGO
Sabato 9 novembre  

Tutti gli incontri saranno della durata di circa 3 ore: dalle 8.30 alle 11.30

5 B INT e 5 C INT 5 B INT
Sabato 23 novembre 5 B AFT e 5 A RIM 5 B AFT
Sabato 7 dicembre 5 D SALA e 5 A AFM/SIA 5 A AFM/SIA
Sabato 21 dicembre 5 E CUC e 5 F CUC e 5 A CUC 5 E CUC
Sabato 11 gennaio 5 A INT 5 A INT

Si ricorda inoltre che:

Per garantire l’anonimato gli Alcolisti Anonimi chiedono cortesemente di ritirare i telefoni cellulari all’inizio dell’incontro, essendo la tematica a loro particolarmente cara.

L’incontro è organizzato in tre momenti:

  • Una prima parte teorica sulla dipendenza da alcol e su cos’è l’associazione Alcolisti Anonimi;
  • Una seconda parte di testimonianza diretta degli Alcolisti anonimi presenti;
  • Una terza e ultima parte in cui si lascia spazio alle domande degli studenti.

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